Escola Polo Municipal Ramiro Noronha.: PROJETO HIGIENE BUCAL

PROJETO HIGIENE BUCAL

ESCOLA POLO MUNICIPAL RAMIRO NORONHA

DIRETORA: ROSIMAR ALVES DOS SANTOS

VICE-DIRETORA: CHRISTIANE CARVALHO CRISTALDO

JUSTIFICATIVA

O referido projeto servirá de conscientização para os educandos e educadores através de teoria fundamentada na prática, voltada especificamente para a higiene bucal. As informações transmitidas e as ações executadas pelos envolvidos neste projeto servirão para minimizar ou sanar as possíveis enfermidades que podem comprometer não só a saúde física como a bucal, como: a banguelice, as feridas, as cáries, o mau hálito não só na escola, bem como no contexto familiar.

A escola sendo uma instituição de ensino onde, se aplicando as técnicas e os recursos adequados podem alcançar resultados positivos e agradáveis visando sempre à melhoria na qualidade do ensino e de vida e bem estar das famílias.

METODOLOGIA

▪ Introduzir o tema sobre higiene Bucal contando a história : O ataque das cáries. (prof.regente)

▪ Questionar oralmente sobre a história, fazendo um paralelo com a realidade do aluno, abordando a importância da conservação da dentição para a saúde geral do indivíduo e também aspectos de higiene e aparência individual, perante a vida em sociedade. (prof. regente)

▪ Comentar e informar como devemos fazer em relação a higiene bucal. (prof.regente)

▪ Produção de texto em sala de aula: Acrósticos, história em quadrinho, poemas (prof. regente)

▪ Em sala de aula trabalhar textos informativos, músicas, atividades referentes ao tema. (prof. artes)

▪ Levar os alunos à sala de tecnologia para assistirem a vídeos relacionados ao tema levando em consideração a fase de cada criança, como :Chaves - Os dentes de leite, Volta ao mundo do DR Dentuço, Dentinho. (Prof.STE)

▪ Na sala de tecnologia os alunos irão colorir figuras no computador sobre higiene bucal e outros jogos educativos. (prof.artes e educação física)

▪ Confecção de cartazes a serem expostos no mural da escola. Para tal atividade, será solicitado fotos de artistas, cantores e celebridades em geral mostrando o sorriso e em close. (prof. artes)

▪ Realizar a filmagem e fotografar os alunos produzindo poemas, frases, danças de rua, Hip – Rop sobre a higiene bucal e apresentando em todas as salas de aula (prof de artes e STE)

▪ Fazer um dia de escovação,ensinando a escovação correta dos dentes e realizar a filmagem e fotografar. (prof. Regente e prof. STE)

▪ Organizar uma peça teatral com fantoches para compreender sobre os amigos e inimigos dos dentes. Teatro a partir da paródia da música Aquarela. (prof. Artes, prof. Ed. Física e STE) .

▪ Realizar palestra com um profissional dentista envolvendo todos os alunos e os seus familiares, onde será abordado os seguintes temas:

ü Importância da saúde bucal: relação saúde bucal em geral. Por que ter dentes bons? Falar da importância da manutenção e higienização dos dentes para estética, fonação e mastigação;

ü O que acontece quando não cuidamos da saúde bucal? O que é placa bacteriana e como se forma? Quais conseqüências da não remoção da cárie?Quais são as doenças causadas na gengiva;

ü Fio dental => o porquê da utilização: número de lado dos dentes, como usar, tipo de movimentos, quando usar;

ü Flúor => finalidade, salientar a importância do flúor na água de beber, na pasta de dente e bochechos;

ü Hábitos alimentares => relação açúcar/ cárie, freqüência de ingestão é mais importante do que a quantidade ingerida, restringir alimentos açucarados às sobremesas, alimentos fibrosos X alimentos pegajosos;